壹、學校心理衛生工作

宗旨：落實精神衛生法，推廣各級學校心理衛生教育及輔導。

   一、中、小學輔導主任協調會議

目的-透過聯繫會議，瞭解校園心理衛生之需求與資源，建立校園與社區之心理衛生網絡、轉介機制與政策推動，協助心理衛生問題處遇。

對象-中、小學之輔導主任、組長、教師或駐校社工師

時間-於學期開始前之寒、暑假期間。

二、個案討論會

目的-針對校園內生活適應困難的學生，擬邀請醫生及社工師到校，提供教師在輔 導實務上的建議，增進教師輔導技巧，以促進心理衛生工作之資源交流及轉介相關醫療機構。

對象-中、小學之輔導室

時間-學期中之每週一、三、五

三、教師個案督導會

目的-透過定期的專業督導個案討論，協助輔導教師在處遇個案的輔導技巧及知能，以增進教師自我成長及專業技能。

對象-實際參與接案的學校輔導老師及駐校社工師

時間-學期中之每個月一次，每次2小時，共3次。

四、教師演劇訓練團體

目的-透過心理演劇技巧：角色扮演、角色互換等學習，提升中、小學教師對個案問題的敏感度，協助學生心理健康和行為之促進。

對象-中、小學之輔導教師或駐校社工師

時間-

初階班：每週一次，每次2小時，共12次。

進階班：隔週一次，每次 3小時，共6次。

五、電話諮詢、及轉介服務

六、安排大學心理社會工作系（所）之實習

參、夜間心理衛生服務

宗旨：基於避免學生及家長白天請假就醫之不便及遭他人臆測之考量，成立此夜間社區心理諮詢門診。

特色：

（一）全國首間私人設立之青少年夜間門診。

（二）每晚安排精神科醫師及社會工作師或臨床心理師同時駐診。

（三）一次晤談時間約45∼50分鐘。（較一般門診時間長）

（四）需事先預約。(電話或親至中心皆可)

（五）第一次會談需家庭成員一起出席。（家族會談）

（六）付費狀況：免費。【歡迎捐款支持延續此項服務】

服務時間：星期一至星期五晚上17:30--20:30

服務對象：18歲以下之青少年、兒童及其家庭。

肆、其他服務

一、行政機構聯繫，社區宣導協調

宗旨：落實社區工作，預防勝於治療。

特色：

與臺北市政府社會局、教育局及衛生局之協調合作。

參加社區資源聯繫會議，宣導本中心服務理念。